Inclusão de trabalhadores com deficiência em um hospital universitário: ações e resultados preliminares do diagnóstico de acessibilidade em setores assistenciais
- Cora Bigote Cardoso
- Daniela Mendes dos Santos
- Larissa Cristina Lima Uramoto
- Aline Beatriz da Cruz e Sousa
- Amanda Ferreira Gonçalves
- Cauê Borba Melo
- Fabiana Caetano Martins Silva e Dutraorientação
Introdução
O trabalho é uma das ocupações centrais na vida adulta, fundamental para autonomia, pertencimento social e identidade. No Hospital de Clínicas da UFTM (HC/UFTM), trabalhadores com deficiência enfrentam barreiras arquitetônicas, organizacionais, comunicacionais e atitudinais dificultando sua participação plena prevista pela Lei Brasileira de Inclusão (Lei nº13.146/2015). Exposições a estas barreiras e a outros riscos podem acelerar o processo de adoecimento, aumentar o estresse, reduzir satisfação e dificultar a permanência no emprego. Neste contexto, o projeto busca promover mudanças para reduzir tais barreiras, apoiar uma gestão inclusiva e impactar positivamente a vida desses trabalhadores, suas equipes e comunidade hospitalar.
Objetivo
Descrever as ações da etapa de diagnóstico situacional, envolvendo a capacitação da equipe, desenvolvimento de instrumentos, divulgação do projeto e avaliação de barreiras arquitetônicas em setores assistenciais do HC/UFTM relacionadas ao projeto “Transformando barreiras em oportunidades: Inclusão e acessibilidade para trabalhadores com deficiência no Hospital de Clínicas - EBSERH/UFTM”.
Método
O projeto é desenvolvido por uma equipe formada por docente, discentes de terapia ocupacional e profissionais do HC/UFTM e dividido em 4 etapas, a saber: diagnóstico situacional, análise dos resultados do diagnóstico, intervenção e reavaliação. Especificamente na etapa de diagnóstico situacional, foram realizados estudos sobre as orientações da NBR 9050/2020 acerca de ambientes acessíveis, e sobre os instrumentos de avaliação do nível de suporte recebido (WSS-Br) e de mensuração da satisfação com o envolvimento em ocupações (SDO-13 Brasil). Também foram confeccionados materiais de divulgação da pesquisa e de educação continuada. A avaliação de acessibilidade foi realizada em quatro setores assistenciais do HC/UFTM.
Resultados e discussão
Elaborou-se um Checklist de Acessibilidade no Ambiente de Trabalho, com treinamento sobre seu uso, que norteou a avaliação da acessibilidade nos setores analisados. Houve capacitação sobre uso e aplicabilidade dos instrumentos de avaliação (WSS-Br; SDO-13 Brasil). O material de comunicação foi folder e cartaz e a educação continuada resultou em uma palestra sobre “Inclusão de TEA no ambiente de trabalho” ministrada a profissionais e gestores do HC, além de estudantes de graduação e pós-graduação. A aplicação do Checklist avaliou 61 itens estruturais em posto de enfermagem, enfermarias, corredores e sanitários de quatro setores do HC-UFTM. O índice Geral de Acessibilidade foi de 42,6% (inadequado), variando entre 37,7% na Pediatria (23/61 itens), 41,0% na Clínica Médica (25/61 itens), 44,3% na Saúde da Mulher (27/61 itens) e 47,5% na Onco/Hematologia (29/61 itens). Embora os setores apresentam calçadas, superfícies regulares e portas de elevadores adequadas, foi constatado ausência total de piso tátil direcional, rampas de acesso, mapas táteis e falta de dispositivos de emergência, lavatórios acessíveis e barras de apoio padronizadas. Nenhum dos setores apresentou saídas de emergência em conformidade técnica.
Conclusão
O projeto continua em andamento ainda em fase de diagnóstico. A capacitação da equipe, a divulgação estruturada e a padronização do checklist baseado na NBR 9050/2020 viabilizam a identificação de barreiras arquitetônicas no ambiente hospitalar. O mapeamento inicial nos setores do HC-UFTM evidenciou barreiras arquitetônicas que podem comprometer autonomia e segurança de trabalhadores com deficiência.
Palavras-chave
- Pessoas com Deficiência
- Acessibilidade Arquitetônica
- Saúde do Trabalhador
- Hospitais Universitários

