Formação discente em controle de infecção e segurança do paciente: relato de experiência

Introdução

Considerados efeitos adversos e evitáveis, as Infecções Relacionadas à Assistência à Saúde (IRAS) estão atreladas ao cuidado recebido durante a hospitalização. A internação prolongada associada às infecções hospitalares demonstram aumento dos custos assistenciais e da morbimortalidade, refletindo na qualidade da assistência. Para atenuar esta problemática, a Política Nacional de Segurança do Paciente, por meio da Portaria nº 2.616/1998, determina a atuação da Comissão de Controle de Infecção Relacionada à Assistência à Saúde (CCIRAS) em hospitais como um órgão de caráter formativo e integrador, responsável por ações de controle, prevenção e gestão de riscos assistenciais.

Objetivo

Descrever experiência acadêmica extensionista vivenciada no “VII Programa de Formação Discente no Controle de Infecção e Segurança do Paciente”.

Método

Trata-se de um relato de experiência, de caráter descritivo e reflexivo, tematizado a partir de vivências práticas em atividade extensionista de formação discente em controle de IRAS, desenvolvidas junto à Comissão de Controle de Infecção Relacionada à Assistência à Saúde (CCIRAS) no Hospital de Clínicas da Universidade do Triângulo Mineiro (HC-UFTM).

Resultados e discussão

A prática extensionista ofereceu treinamento em preenchimento de fichas de notificação compulsória de doenças e agravos, bem como investigação de IRAS em pacientes internados ou pós-alta. Foram feitas visitas ao laboratório de análises do hospital para confirmação de quadros infecciosos e visita ao Pronto Socorro Adulto e ao setor de urgência pediátrica para sensibilização quanto à importância da higienização correta das mãos e manejo de dispositivos, além da busca por ampliar a implementação de medidas de precaução para evitar transmissão de infecções. A Organização Mundial da Saúde (2011), em seu Guia Curricular de Segurança do Paciente, institui IRAS e segurança do paciente como temas essenciais e prioritários na formação acadêmica de profissionais da saúde. Logo, a experiência prática enquanto discente colabora para o desenvolvimento de habilidades indispensáveis para o exercício clínico.

Conclusão

As atividades desenvolvidas na CCIRAS no projeto extensionista de formação discente, permitiu a transformação de conceitos teóricos em competências aplicáveis à prática assistencial, corroborando para o reconhecimento de riscos e prevenção de danos ao paciente.

Palavras-chave

• Controle de infecção
• Segurança do paciente
• Ensino-aprendizagem