Reconhecendo as múltiplas formas de violência: relato de experiência com adolescentes em situação de vulnerabilidade social

Introdução

A violência constitui um importante problema social e de saúde pública, afetando especialmente populações em contextos de vulnerabilidade social. Embora frequentemente associada às agressões físicas, a violência pode manifestar-se também de formas psicológicas, verbais, simbólicas e discriminatórias, produzindo impactos negativos sobre a saúde, o bem-estar e as relações interpessoais. Nesse contexto, ações extensionistas voltadas à promoção do diálogo e da reflexão crítica podem contribuir para ampliar a compreensão dos adolescentes sobre o tema. Logo, este trabalho apresenta uma experiência desenvolvida no projeto de extensão Laços Entre Nós, realizado com adolescentes atendidos pela Casa do Menino, em Uberaba-MG.

Objetivo

Promover reflexões sobre diferentes formas de violência entre adolescentes em situação de vulnerabilidade social e identificar percepções e comportamentos relacionados ao tema em seu cotidiano.

Método

Trata-se de um relato de experiência desenvolvido durante uma atividade do projeto de extensão Laços Entre Nós, no qual os adolescentes foram divididos em grupos e convidados a escolher temas relacionados à violência, incluindo violência contra a mulher, abuso e violência social. Cada grupo recebeu cartolinas em branco, revistas e materiais para confeccionar cartazes com imagens e frases relacionadas ao tema escolhido. Durante a atividade, as extensionistas conduziram conversas, responderam dúvidas e estimularam discussões sobre as diferentes manifestações da violência. As observações realizadas durante a interação foram registradas pelas participantes do projeto para posterior reflexão e análise.

Resultados e discussão

Observou-se inicialmente que muitos adolescentes associavam a violência principalmente às agressões físicas. Entretanto, ao longo das discussões, emergiram relatos e situações que evidenciaram outras formas de violência presentes em seu cotidiano. Destacaram-se práticas recorrentes de bullying, especialmente relacionadas ao racismo, à orientação sexual, às características físicas, às dificuldades de fala e a condições de saúde. Em diversos momentos, tais comportamentos foram naturalizados pelos próprios adolescentes, que os classificavam como brincadeiras ou demonstrações de amizade. Esses achados dialogam com a literatura que aponta a banalização de formas não físicas de violência entre adolescentes e reforçam a importância de estratégias educativas voltadas ao reconhecimento dessas manifestações. A atividade possibilitou ampliar o conceito de violência entre os participantes e promoveu espaços de escuta e reflexão sobre o impacto das palavras e atitudes nas relações interpessoais. Além disso, evidenciou a necessidade de ações contínuas para enfrentar práticas discriminatórias e fortalecer o respeito às diferenças.

Conclusão

A experiência permitiu ampliar as discussões sobre violência para além das agressões físicas, favorecendo o reconhecimento de formas de violência frequentemente naturalizadas pelos adolescentes. As atividades desenvolvidas mostraram-se relevantes para estimular reflexões críticas sobre bullying, preconceito e discriminação, contribuindo para a promoção de relações mais respeitosas. Os resultados apontam para a importância da continuidade de intervenções extensionistas que fortaleçam a conscientização e a cultura do respeito entre os jovens.

Palavras-chave

• Violência
• Adolescência
• Vulnerabilidade Social
• Bullying