Educação em saúde - pet na comunidade

Introdução

A educação em saúde é uma ferramenta eficaz para o autoconhecimento do cidadão sobre como cuidar de si próprio, além de favorecer a adesão à prevenção de doenças e aos tratamentos adequados frente a casos clínicos estabelecidos. Abordagens atrativas são uma estratégia para facilitar a compreensão, estimular a participação ativa e promover maior interesse e envolvimento do público nas ações de educação em saúde. O projeto “PET na Comunidade”, desenvolvido pelo Programa de Educação Tutorial (PET Enfermagem), realiza ações de educação em saúde com o objetivo de promover a saúde, fortalecer a autonomia dos participantes e aproximar a universidade da comunidade.

Objetivo

Desenvolver habilidades e competências ao estudante de enfermagem para sua formação profissional acerca da promoção em saúde, estratégias de ação em prevenção e o contato com a comunidade.

Método

O PET Enfermagem, antes do início das ações com a população, realiza a capacitação dos membros, na qual são revisadas e ensinadas técnicas de procedimentos básicos em saúde, como aferição da pressão arterial e glicemia capilar. Essas práticas são utilizadas como estratégia de comunicação para promoção da saúde, visando aproximar e sensibilizar a comunidade. Posteriormente, a coordenação do projeto elabora o cronograma semestral, com encontros quinzenais aos domingos, das 08h às 11h, na feira livre do bairro Abadia. Para a execução das ações, é elaborado um planejamento contendo o cronograma, o profissional responsável, a escala de atividades e o material teórico previamente estudado, contribuindo para a organização das práticas de promoção da saúde. Durante as ações, são realizados os procedimentos básicos, atividades educativas e interativas de acordo com o tema proposto, além da escuta ativa da comunidade. Além da atuação na feira, o PET Enfermagem na Comunidade também é convidado por diferentes entidades para participar de eventos e desenvolver suas ações.

Resultados e discussão

As capacitações e as atividades desenvolvidas na extensão contribuíram para o aprimoramento das habilidades acadêmicas dos estudantes, especialmente no que se refere à escuta ativa, à comunicação e ao contato com a população. Essas experiências possibilitaram que os acadêmicos se envolvessem de forma crítica e reflexiva nas atividades, reconhecendo as demandas apresentadas pelos cidadãos e buscando estratégias para atendê-las de maneira satisfatória. As ações realizadas na Feira da Abadia também contribuíram para a ampliação dos conhecimentos relacionados à prevenção de doenças, ao tratamento e à promoção da saúde, incentivando os participantes a compartilharem essas informações em seus contextos familiares e comunitários e favorecendo, assim, a construção coletiva do conhecimento. Além disso, a participação recorrente da população nas atividades evidencia o interesse e a continuidade do vínculo estabelecido entre o projeto e a comunidade, uma vez que muitos frequentadores retornam à feira e participam novamente das ações desenvolvidas.

Conclusão

O projeto de extensão aproxima o acadêmico da comunidade desde os períodos iniciais da graduação, contribuindo para a formação de profissionais críticos, humanizados e participativos. A educação em saúde promove qualidade de vida e constitui um direito da população. As ações desenvolvidas favorecem a disseminação acessível do conhecimento, fortalecendo a autonomia no cuidado e aproximando universidade e comunidade.

Palavras-chave

• educação em saúde
• comunidade
• prevenção
• conhecimento