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12ª Jornada Integrada de Ensino, Pesquisa e Extensão/ UFTM/ 23ª Semana Nacional de Ciência e Tecnologia/ MCTI
12ª JIEPE/UFTM · 23ª SNCT/MCTI
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ExtensãoFluxo contínuoUberaba2026-1395

Mês do orgulho LiS 2026 : lip sync e agenda organizacional

  • Anna Júlia Perondi da Cunha Gusman de Oliveira
  • Ana Laura Peixoto Valentim
  • Maria Eduarda Nascimento Machado
  • Monize Villega Rios
  • Vitor Hugo de Oliveiraorientação
Pôster do trabalho Mês do orgulho LiS 2026 : lip sync e agenda organizacional
O pôster como foi apresentado. Toque para abrir em tamanho grande.

Introdução

A Liga de Sexualidade (LiS-UFTM) articula temáticas de sexualidade no ambiente acadêmico. Um de seus enfoques é a cultura e identidade da população queer, que, de acordo com Butler, performa sua sexualidade de maneiras dissidentes em relação à cisheteronorma socialmente dominante. Junho é o mês em que se celebra internacionalmente o Orgulho LGBTQIAPN+, por rememorar vitórias históricas da luta dessa população por direitos e liberdade, como os levantes de Stonewall e Ferro’s Bar. No ciclo de 2026, a LiS realizou um evento interno à Universidade promovendo a celebração da cultura queer e ministrou uma palestra informativa sobre o Mês do Orgulho a convite de uma empresa privada.

Objetivo

Demonstrar como uma liga acadêmica pode agir em prol de promover pertencimento à comunidade universitária não cisheteronormativa e de agregar conhecimentos veiculados internamente à comunidade externa.

Método

A coordenação discente da liga dividiu funções para estruturar e divulgar um evento aberto de Lip Sync, denominado “PlayLiSt”, em que uma sala de aula do Centro Educacional (CE) foi decorada com itens como leques, bexigas e bandeiras LGBT+, e com um espaço livre para projeção de videoclipes de músicas queer escolhidas pelos participantes. Quanto à palestra, a equipe de Recursos Humanos (RH) da empresa em questão contatou a coordenadora geral discente, revisou o material de apoio produzido pela liga, e posteriormente, ofertou um layout comemorativo para a palestra on-line pela plataforma Zoom, ministrada por três coordenadoras da LiS e com a presença de aproximadamente cinquenta funcionários.

Resultados e discussão

O tema do evento, Lip Sync, foi escolhido por ser uma expressão artística marcadamente drag queen, celebrando uma forma de expressão da cultura queer. A proposta da sala decorada e livre para a escolha musical pretendeu promover um ambiente seguro de lazer e trocas sociais. Apesar dos desafios para agendar o evento devido às datas de jogos do Brasil na Copa do Mundo e à concorrência por salas no Campus, os participantes se integraram à medida que compartilharam coreografias, conversaram e fizeram registros fotográficos. O convite para a palestra surgiu inesperadamente por parte da empresa, com prazo curto de planejamento e apreensão diante do caráter inédito da experiência, mas o empenho em aproveitar oportunidades de expandir o alcance das ações da liga motivou a produção de slides que atendessem o tempo fornecido: trinta minutos, e no comparecimento às reuniões com o RH para ajustes, que culminaram em uma vivência positiva pelo reconhecimento dos funcionários da importância de falar sobre o Mês do Orgulho, apesar da limitação de tempo, que impediu o aprofundamento do diálogo proposto.

Conclusão

As atividades desenvolvidas vão ao encontro do propósito da LiS quanto a promover espaços de discussão e informação sobre temáticas da sexualidade de modo que o conhecimento seja ferramenta para a promoção do respeito à diversidade sexual e de gênero. Na comemoração do Mês do Orgulho, celebrar a cultura queer no ambiente universitário e palestrar em um ambiente organizacional sobre o histórico de luta LGBT+ permite colocar em prática o que é teoricamente estudado e proposto nos encontros da LiS.

Palavras-chave

  • Sexualidade
  • Minorias Sexuais e de Gênero
  • Relações Comunidade-Instituição
  • Universidades

Esta edição integra a Semana Nacional de Ciência e Tecnologia

Sob o tema nacional Ciência Delas, a programação é inteiramente gratuita e aberta a toda a sociedade — escolas, famílias e comunidade.

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