Territórios de vida: inserção comunitária e saúde mental (ano VIII) - encontros entre universidade e comunidade ao ritmo do flashback

Introdução

Desenvolvida no primeiro semestre de 2026 pela quadragésima turma de Terapia Ocupacional da Universidade Federal do Triângulo Mineiro e articulada ao Programa Territórios de Vida, a oficina de Flashback compôs a programação da Semana da Luta Antimanicomial de Uberaba-MG. Buscou-se favorecer uma vivência comunitária de pessoas em sofrimento psíquico em uma dinâmica dançante com música e um café da manhã contribuindo para a estimulação do sentimento de pertencimento, o fortalecimento das relações interpessoais entre os/as participantes e a expansão da circulação em espaços públicos.

Objetivo

Relatar a experiência de realização da oficina de Flashback na semana da Luta Antimanicomial destacando suas contribuições para a construção do pertencimento social dos/as usuários/as e a promoção da inclusão e convivência e para o processo formativo de estudantes do curso de Terapia Ocupacional.

Método

O relato de experiência apresenta a vivência de discentes de Terapia Ocupacional que participaram da organização da Oficina de Flashback. A atividade ocorreu graças à parceria da turma com a equipe do Programa Territórios de Vida. O evento ocorreu no espaço universitário e envolveu grupo de usuários/as de Centro de Atenção Psicossocial (CAPS) Tipo II Adulto de Uberaba-MG. Participaram 30 discentes, 35 usuários/as e três profissionais. As reflexões foram sistematizadas nos portfólios reflexivos elaborados pelos/as discentes e em roda de conversa na disciplina Antropologia ministrada pela coordenadora do Programa de Extensão.

Resultados e discussão

Ao abrir as portas da Universidade e planejar um espaço em que pessoas em sofrimento psíquico pudessem se expressar por meio da dança, foi possível observar os resultados do cuidado em liberdade e da inserção comunitária. O Flashback permitiu que os/as usuários/as usufruissem de sua liberdade com autonomia e estímulos à coordenação motora e criação de vínculos. As singularidades de cada pessoa se expressaram nos gostos musicais e nas formas de expressão corporal. No cenário acadêmico, a experiência promoveu um maior entendimento sobre o cuidado em liberdade, a importância da desinstitucionalização e a relevância da constante luta antimanicomial. Na perspectiva da Terapia Ocupacional, a iniciativa priorizou a participação das pessoas e expressão de suas singularidades como, por exemplo, na escolha da playlist e na forma de participação, seja dançando, conversando, ouvindo as músicas, observando ou até mesmo a não permanência no espaço. Foi possível observar a efetividade da oficina quando os/as próprios/as usuários/as demonstraram interesse pelas próximas edições.

Conclusão

A experiência do flashback evidenciou a importância da abertura do espaço universitário para a promoção da saúde mental e bem-estar dos/as usuários/as do CAPS, proporcionando acolhimento, participação social e inserção comunitária. A possibilidade de contribuir para a construção da atividade por meio da dança favoreceu a autonomia e pertencimento. A aproximação entre estudantes, usuários/as e profissionais favoreceu os vínculos afetivos e desdobrou-se na incorporação da iniciativa como atividade prática da disciplina Antropologia, fortalecendo a experiência da alteridade e do convívio com a diversidade.

Palavras-chave

• Saúde Mental
• Serviço Comunitário de Saúde Mental
• Reabilitação Psicossocial
• Lazer