Interdisciplinaridade e humanização no cuidado ao Idoso: relato de experiência da LISI em uma instituição de longa permanência para idosos no município de Uberaba-MG

Introdução

O índice de envelhecimento e a proporção de idosos no Brasil cresceram de forma acelerada nos últimos anos, com a população com 60 anos ou mais alcançando cerca de 36 milhões de pessoas (16,6% da população total em 2025), conforme dados do Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE). Isso evidencia o processo acelerado de envelhecimento populacional, aumentando a demanda das Instituições de Longa Permanência para Idosos (ILPIs). Desse modo, o envelhecimento exige cuidado integral e humanizado, fazendo com que as Ligas Acadêmicas surjam como espaços de ensino, pesquisa e extensão. Nesse contexto, a Liga Interdisciplinar de Saúde do Idoso (LISI), juntamente com a Liga Acadêmica de Humanização Sarakura, ambas vinculadas à Universidade Federal do Triângulo Mineiro (UFTM), desenvolveram uma ação voltada à humanização dos futuros profissionais de saúde junto ao público idoso, visando a um envelhecimento mais saudável e ativo.

Objetivo

Relatar a experiência de uma visita técnica a ILPI Santo Antônio, em Uberaba, Minas Gerais, realizada pela união das Ligas Acadêmicas, com foco na humanização, na escuta ativa e qualificada dos idosos institucionalizados e na aproximação dos acadêmicos com a realidade do envelhecimento em instituições de longa permanência.

Método

Trata-se de um relato de experiência, de caráter descritivo, desenvolvido em setembro de 2026, na ILPI Santo Antônio, em Uberaba, Minas Gerais. A experiência foi realizada por meio da parceria entre a LISI e a Liga Acadêmica de Humanização Sarakura, no âmbito da extensão universitária. Previamente à visita, foi realizada uma reunião para planejamento da atividade e definição dos objetivos. A visita ocorreu no período da tarde, em 19 de setembro de 2026, com duração de aproximadamente 2 horas e 30 minutos, contando com 6 ligantes da LISI e 26 do Sarakura. Foram desenvolvidas atividades voltadas à humanização e à escuta ativa e qualificada, incluindo momentos de conversa, música e atividades recreativas com os idosos institucionalizados.

Resultados e discussão

Para os idosos, foi notório o impacto positivo da presença das ligas, fazendo com que se sentissem escutados e valorizados, evidenciado por choros, memórias afetivas, sorrisos e cantigas. A visita proporcionou um momento diferente da rotina institucional, no qual foram tratados como pessoas, pelo nome e de forma humanizada, e não como “o diabético do leito 10”. O vínculo criado favoreceu momentos de alegria, interação e valorização de suas histórias e vivências. Para os ligantes, a experiência contribuiu para o amadurecimento, possibilitando colocar em prática conhecimentos adquiridos durante as aulas e compreender os princípios de humanização na vivência. A experiência favoreceu o desenvolvimento de habilidades como empatia, humanização e trabalho em equipe, evidenciando a importância da multidisciplinaridade e da escuta ativa no cuidado com o idoso.

Conclusão

A participação da LISI, em conjunto com o Sarakura, contribuiu para o crescimento acadêmico e pessoal dos ligantes, destacando o papel da universidade na promoção da saúde e do envelhecimento ativo e saudável. A experiência reforçou a importância das Ligas Acadêmicas e de suas ações de extensão para a formação estudantil e o desenvolvimento de atividades para além do ambiente universitário.

Palavras-chave

• Idoso
• Institucionalização
• Humanização da Assistência
• Relações Interpessoais
• Educação em Saúde