Espiritualidades, saberes ancestrais e saúde mental: comunicação popular e promoção do Bem-Viver no afirma SUS

Introdução

Identidades, culturas e pertencimento são dimensões relevantes para compreender a saúde mental e as práticas de cuidado. Entretanto, saberes populares, práticas ancestrais e espiritualidades, especialmente de matrizes africanas e indígenas, são frequentemente invisibilizados por concepções hegemônicas e eurocêntricas de saúde. Nesse contexto, a Educação Popular em Saúde e a comunicação popular oferecem possibilidades de diálogo entre universidade e comunidade, valorizando diferentes conhecimentos e experiências. O macroeixo Saberes Ancestrais e Espiritualidades, vinculado ao AFIRMASUS, desenvolve ações formativas e de comunicação voltadas ao reconhecimento desses saberes e à discussão de suas relações com o cuidado e o bem-viver.

Objetivo

Relatar as ações formativas e de comunicação popular desenvolvidas pelo macroeixo Saberes Ancestrais e Espiritualidades, destacando o diálogo entre conhecimentos ancestrais, saúde mental e promoção do bem-viver.

Método

Trata-se de relato de experiência referente ao período de dezembro de 2025 a setembro de 2026, envolvendo a comunidade acadêmica e o público geral, com articulação de parceiros da comunidade externa. Entre dezembro de 2025 e maio de 2026, foram realizadas ações formativas sobre temas gerais pertinentes ao projeto. As ações do macroeixo compreenderam postagens informativas semanais no Instagram sobre povos indígenas, religiões de matriz africana, terno de congada e racismo, bem como uma roda de conversa e um episódio do AFIRMACAST sobre o terreiro como forma de cuidado. Também ocorreu uma apresentação sobre povos originários e ancestralidade em um terreiro.

Resultados e discussão

As ações ampliaram os espaços de discussão sobre ancestralidade, espiritualidades e cuidado, e evidenciaram o potencial da transmissão de saberes tradicionais para tensionar a branquitude institucional e as perspectivas hegemônicas de saúde, por meio da articulação entre atividades presenciais e comunicação digital. A roda de conversa realizada com um participante do Candomblé abordou como religiões de matriz africana relacionam conhecimentos ancestrais e saúde mental, tema também desenvolvido no AFIRMACAST. Observou-se mobilização significativa nas atividades formativas relacionadas ao macroeixo e na roda de conversa. A apresentação conduzida pelo representante indígena do grupo reuniu estudantes e integrantes da comunidade do terreiro, possibilitando o compartilhamento de conhecimentos sobre povos originários e ancestralidade. As postagens semanais deram continuidade à abordagem dos temas nas redes sociais, favorecendo a circulação de debates sobre povos indígenas, religiões de matriz africana, congada e racismo. A experiência evidencia possibilidades de aproximação entre universidade e comunidade e de valorização e visibilidade de saberes historicamente marginalizados. Contudo, não houve levantamento de resultados específicos por macroeixo, impossibilitando quantificar o seu alcance ou estabelecer efeitos sobre a saúde mental do público.

Conclusão

A experiência aponta possibilidades de articular formação acadêmica, comunicação popular e diálogo comunitário para reconhecer a importância dos saberes ancestrais e espiritualidades nas discussões sobre saúde mental, evidenciando o potencial dessas estratégias para valorizar conhecimentos historicamente invisibilizados e ampliar perspectivas de cuidado e bem-viver. A avaliação específica do macroeixo poderá aprofundar a compreensão de seu alcance e de suas contribuições.

Palavras-chave

• Cuidados com a mente
• Educação Popular em Saúde
• Conhecimentos Tradicionais
• Comunicação em Saúde