Hora do Café com PET MAT 2026

Introdução

A Hora do Café com o PET Matemática é uma ação de extensão que consiste na realização de encontros com profissionais formados em Licenciatura em Matemática que atuam em diferentes áreas profissionais, como escolas, bancos, empresas privadas, institutos e universidades. A proposta busca promover momentos de diálogo entre os convidados, estudantes, professores, pesquisadores e a comunidade em geral, possibilitando o contato com diferentes trajetórias profissionais e perspectivas para a carreira após a conclusão do curso de Licenciatura em Matemática.

Objetivo

A ação tem como objetivo proporcionar aos alunos do curso de Licenciatura em Matemática e aos demais participantes o conhecimento de diferentes possibilidades de atuação profissional após a formação inicial. Busca-se, por meio do diálogo com os convidados, ampliar a compreensão dos participantes acerca das diferentes trajetórias que podem ser construídas por profissionais formados em Matemática, além de aproximar o grupo PET Matemática de outros discentes, docentes, pesquisadores, egressos e da comunidade em geral.

Método

A ação foi desenvolvida por meio de encontros mensais com profissionais formados em Licenciatura em Matemática, convidados pela tutora responsável pelo PET Matemática. Os encontros foram realizados, preferencialmente, de forma presencial, nas dependências do ICENE, no Bloco N da Unidade Univerdecidade, com possibilidade de realização on-line quando necessário. As atividades foram divulgadas nas redes sociais do PET Matemática, do curso de Matemática e da UFTM, sendo abertas à participação da comunidade acadêmica e do público externo. Durante os encontros, os convidados compartilharam suas experiências de formação e atuação profissional, abordando diferentes possibilidades de carreira e os caminhos percorridos após a graduação.

Resultados e discussão

Em 2026, os encontros contaram com a participação de professores e pesquisadores com diferentes trajetórias acadêmicas e profissionais, possibilitando aos participantes conhecer experiências relacionadas à educação básica, ao ensino superior, à pesquisa acadêmica, à gestão educacional e à atuação em empresas privadas e instituições voltadas à educação e tecnologia. Os convidados também apresentaram diferentes possibilidades de continuidade da formação após a graduação, incluindo mestrado, doutorado e inserção em diferentes campos de pesquisa e atuação profissional. Entre os temas abordados estiveram experiências com Educação Maker, projetos de apoio à graduação, ensino e aprendizagem, pesquisa em diferentes áreas da Matemática, relações entre Matemática e outras áreas do conhecimento, além de experiências com a docência na educação básica. As diferentes trajetórias apresentadas contribuíram para ampliar a percepção dos participantes sobre os caminhos que podem ser construídos a partir da formação em Licenciatura em Matemática. Para os petianos, a realização dos encontros também possibilitou vivenciar atividades de planejamento, organização e extensão universitária, favorecendo a interação com profissionais de diferentes contextos.

Conclusão

A Hora do Café com o PET Matemática tem contribuído para ampliar as perspectivas dos estudantes sobre a formação e a atuação profissional na área de Matemática. A ação também fortalece a extensão universitária ao promover a troca de experiências entre estudantes, profissionais, universidade e comunidade.

Palavras-chave

• Formação inicial
• Vida Académica
• Licenciatura em Matemática
• Atuação Profissional
• PET Matemática