Tecnologia educativa sobre engasgo em lactentes: produção e validação de vídeo para formação de agentes comunitários de saúde

Introdução

Segundo dados do Ministério da Saúde, as mortes em decorrência de aspiração de corpo estranho (ACE) em crianças menores de um ano cresceram cerca de 91,4% nos últimos três anos no Brasil. Em 2022, foram registradas 215 mortes por obstrução das vias aéreas causada por alimentos ou outros objetos, aumento de 23,5% em relação a 2021 e de 67,9% em relação a 2020. (Brasil, 2022). O ACE é considerado uma ocorrência grave que, quando não tratada rapidamente, pode evoluir para parada cardiorrespiratória e levar ao óbito em curto período de tempo. Reconhecer os sinais de obstrução das vias aéreas e conhecer as medidas básicas de primeiros socorros são essenciais para prestar assistência adequada (Pinheiro, 2021). Nesse cenário, os Agentes Comunitários de Saúde (ACS) ocupam posição estratégica, atuando como elo entre a equipe de saúde e a comunidade. Sua presença nos territórios os torna fundamentais tanto na vigilância de ambientes que favorecem acidentes com crianças quanto na promoção de ações educativas sobre prevenção e primeiros socorros (Gardenal, 2019). Assim, capacitar os ACS para o reconhecimento precoce e a resposta adequada diante de episódios de engasgo contribui significativamente para a redução de agravos e da mortalidade infantil.

Objetivo

Construir e validar um roteiro e storyboard para o desenvolvimento de um vídeo educativo sobre desobstrução de vias aéreas em lactentes, direcionado à capacitação dos Agentes Comunitários de Saúde.

Método

Pesquisa metodológica, desenvolvida na etapa de pré-produção audiovisual, compreendendo busca de evidências, construção do roteiro/script e storyboard e validação de conteúdo por juízes especialistas. Para fundamentação do instrumento educativo, realizou se uma revisão integrativa em bases de dados e busca complementar em sites de instituições oficiais. Após a aplicação de critérios de elegibilidade, sete artigos compuseram a amostra final.

Resultados e discussão

O storyboard, foi estruturado em cinco cenas principais, abordando o reconhecimento da obstrução das vias aéreas, a manobra de desobstrução em lactentes, as condutas contraindicadas, o acionamento dos serviços de emergência e as medidas preventivas. Participaram da etapa de validação seis especialistas, sendo 100% da amostra do sexo feminino. O roteiro apresentou avaliação favorável, com Índice de Validade de Conteúdo (IVC) variando de 0,67 a 1,00, e média de 0,79. Os itens com melhor avaliação foram relacionados à acessibilidade e à clareza da linguagem verbal, enquanto descrição das cenas, detalhamento das manobras e apresentação de termos técnicos necessitaram de ajustes. O storyboard apresentou média de 0,70, com variação de 0,67 a 0,83. A primeira cena, referente à chegada do agente ao domicílio obteve 0,83, enquanto as cenas envolvendo reconhecimento do engasgo, demonstração da desobstrução, condutas contraindicadas e emergência e prevenção apresentaram menor concordância. As reformulações sugeridas pelos especialistas permitiram adequar a linguagem e o detalhamento das condutas. O Índice de Validade de Conteúdo médio global do roteiro e storyboard foi 0,77.

Conclusão

O roteiro e storyboard estruturou o conteúdo do vídeo educativo e subsidiou a etapa de pré-produção audiovisual. Poderá apoiar futuramente a construção do vídeo para capacitação de ACS e qualificar ações educativas sobre engasgo infantil.

Palavras-chave

• Engasgo
• Obstrução das Vias Aéreas
• Primeiros Socorros
• Recém-nascido
• Tecnologia educacional