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12ª Jornada Integrada de Ensino, Pesquisa e Extensão/ UFTM/ 23ª Semana Nacional de Ciência e Tecnologia/ MCTI
12ª JIEPE/UFTM · 23ª SNCT/MCTI
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EnsinoProjeto de ensinoUberaba2026-0232

Economia solidária: arte, cultura, geração de trabalho e renda na saúde mental

  • Ryan Lopes de Freitas
  • Rosimar Alves Querinoorientação
Pôster do trabalho Economia solidária: arte, cultura, geração de trabalho e renda na saúde mental
O pôster como foi apresentado. Toque para abrir em tamanho grande.

Introdução

A arte, a cultura, a geração de trabalho e renda compõem o rol de estratégias potentes para a desinstitucionalização e a reabilitação psicossocial dentro da Rede de Atenção Psicossocial (RAPS). Nesta seara, a Economia Solidária (ES) apresenta-se como possibilidade de articulação dessas iniciativas, emancipação e autonomia das pessoas com sofrimento psíquico e de seus familiares graças aos seus pilares: autogestão, solidariedade, cooperação e ação econômica. Destarte, ainda há desafios para a ES na RAPS, especialmente o fomento federal, retomado nos últimos três anos, e a pouca aproximação dos profissionais de saúde da temática, o que pode ocorrer desde a graduação.

Objetivo

Envolver alunos/as de cursos de graduação da Universidade Federal do Triângulo Mineiro no estudo sistemático da trajetória da reforma psiquiátrica brasileira e das políticas de saúde mental, da institucionalização da ES e de iniciativas voltadas à incorporação da arte, da cultura, do trabalho e geração de renda desenvolvidas em âmbito nacional.

Método

A metodologia do projeto de ensino foi embasada nas contribuições de Paulo Freire no que tange à concepção de sujeito, de educação e da importância das relações horizontalizadas e foi organizada em seis momentos integrados: 1) revisão de literatura acadêmica disponível em bases de dados; 2) uso de múltiplas linguagens (acadêmica, artísticas e culturais); 3) seleção e sistematização de experiências desenvolvidas nos serviços comunitários de saúde mental; 4) reuniões de estudo para compartilhamento de leituras, reflexões e discussão de textos, outras linguagens; 5) promoção de roda de conversa aberta à comunidade sobre Economia Solidária; 6) processo de acompanhamento das atividades.

Resultados e discussão

Inicialmente, ocorreram estudos sobre a ES, embasado em Paul Singer, e sobre a Reforma Psiquiátrica. Em seguida, foram mapeadas iniciativas de ES na RAPS. Em setembro de 2025, foi promovido o evento “Economia Solidária & Saúde Mental”, composto por três rodas de conversas na modalidade online: "Pode o território movimentar a economia?”; “A inclusão pelo Trabalho”; “Arte Cultura e Saúde Mental”. A iniciativa objetivou criar um espaço propício ao encontro de alunos de graduação, de profissionais e usuários da rede de atenção psicossocial para abordagem das políticas de saúde mental, da institucionalização da ES e de iniciativas voltadas à incorporação da arte, da cultura, do trabalho e geração de renda desenvolvidas em âmbito nacional. O evento possibilitou a partilha de experiências relacionadas a ES entre psicólogas trabalhadoras de instituições filantrópicas, instituições municipais de saúde, docentes do ensino superior, agente territorial de economia popular e solidária, agenda territorial de cultura, usuários da RAPS e alunos da graduação dos cursos de psicologia e terapia ocupacional.

Conclusão

As ações desenvolvidas no âmbito do projeto de ensino evidenciaram as potências de práticas de ES no âmbito da saúde mental como possibilidade de sedimentar o cuidado em liberdade graças ao fomento de renda e de trabalho, além de ampliar a contratualidade, a convivência comunitária e a autonomia das pessoas em sofrimento psíquico.A inserção da temática nos projetos pedagógicos é fundamental para a aproximação de estudantes nesta seara.

Palavras-chave

  • Saúde Mental
  • Economia Solidária
  • Formação profissional
  • Arte
  • Serviços Comunitários de Saúde Mental

Esta edição integra a Semana Nacional de Ciência e Tecnologia

Sob o tema nacional Ciência Delas, a programação é inteiramente gratuita e aberta a toda a sociedade — escolas, famílias e comunidade.

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