Pular para o conteúdo
12ª Jornada Integrada de Ensino, Pesquisa e Extensão/ UFTM/ 23ª Semana Nacional de Ciência e Tecnologia/ MCTI
12ª JIEPE/UFTM · 23ª SNCT/MCTI
← Anais da 12ª JIEPE
PesquisaIniciação científicaUberaba2026-0065

Autoaceitação da deficiência: uma revisão integrativa sobre instrumentos de avaliação no Brasil

  • Bianca Marques
  • Carolina Rosa Camposorientação
Pôster do trabalho Autoaceitação da deficiência: uma revisão integrativa sobre instrumentos de avaliação no Brasil
O pôster como foi apresentado. Toque para abrir em tamanho grande.

Introdução

A autoaceitação da deficiência é um processo psicossocial e multifatorial, com integração da deficiência à identidade de maneira não estigmatizante, o que contribui para a compreensão da autoestima, bem-estar psicológico, autoeficácia e a participação na sociedade desses indivíduos. Entretanto, ainda que estudos sobre o tema demonstrem a importância do no que tange a população de pessoas com deficiência, as medidas e instrumentos utilizadas para mensuração desse fenômeno são escassas.

Objetivo

O objetivo do estudo foi identificar, sistematizar e analisar as ferramentas utilizadas para mensurar a autoaceitação da deficiência, tendo em vista as especificidades metodológicas e psicométricas desses instrumentos.

Método

Trata-se de uma revisão integrativa da literatura, a qual as buscas foram realizadas nas bases de dados SciELO, PEPSIC, LILACS, PubMed e Portal de Periódicos CAPES, sem delimitação temporal. A partir disso, 18 artigos foram incluídos, com apenas seis deles sendo realizados no Brasil, entre os anos de 2003 e 2024. As publicações incluídas possuem diversos tipos de deficiência, além de uma heterogeneidade amostral, variando de oito a mais de três mil participantes.

Resultados e discussão

Os resultados demonstram limitação entre os instrumentos utilizados, visto que muitos deles não possuem características específicas para mensurar a autoaceitação da deficiência, o que ficou evidente em estudos que esse construto foi mensurado de forma indireta, analisando medidas que incluem autoconceito, autoeficácia, qualidade de vida, autoestima, participação social ou entrevistas. Algumas limitações importantes também foram percebidas, como o número amostral reduzido, agrupamento de diferentes deficiências, autorrelatos predominantes, e a falta ou insuficiência de evidências de algumas medidas utilizadas.

Conclusão

A partir dos dados encontrados, fica evidente a escassez de materiais específicos para a mensuração da autoaceitação da deficiência, o que aponta para a necessidade de maiores estudos sobre o tema, para que seja possível o desenvolvimento de instrumentos adequados, acessíveis e inclusivos à diferentes tipos de deficiência. Dessa maneira, pode-se concluir que o entendimento das medidas existentes contribui para um futuro avanço na avaliação psicológica inclusiva, com evidências científicas claras e alinhadas à práticas de diversidade, equidade e inclusão.

Palavras-chave

  • autoaceitação da deficiência;
  • pessoas com deficiência;
  • avaliação psicológica;
  • inclusão.

Esta edição integra a Semana Nacional de Ciência e Tecnologia

Sob o tema nacional Ciência Delas, a programação é inteiramente gratuita e aberta a toda a sociedade — escolas, famílias e comunidade.

ODS 5 · Igualdade de Gênero

Meta 5.b.2br (abre em nova aba) — igualdade de gênero no acesso e produção do conhecimento científico em todas as áreas

39 trabalhos na edição anterior

Universidade Federal do Triângulo Mineiro
CAPES Global.edu 23ª Semana Nacional de Ciência e Tecnologia · Ciência Delas
Ministério da Educação Ministério da Ciência, Tecnologia e Inovação Bandeira do Brasil

Patrocínio

Apoio