Jornal Acadêmico

Introdução

A linguagem científica pode ser uma barreira para quem tem pouco acesso acadêmico, tornando a divulgação indispensável para aproximar a universidade da sociedade. Temas da Biofísica e da Física Computacional costumam ser percebidos como abstratos ou inacessíveis ao público geral. Nesse cenário, a Liga Acadêmica de Biofísica e Física Computacional estruturou o Jornal Acadêmico como uma ação extensionista fundamentada na articulação entre ensino, pesquisa e extensão. Aproveitando o crescimento das mídias e plataformas digitais de publicação editorial e redes sociais, a iniciativa busca traduzir conceitos complexos como: simulação molecular, ciber-remédios e sustentabilidade em conteúdos de linguagem acessível, democratizando o conhecimento produzido no ambiente acadêmico.

Objetivo

Avaliar o impacto da criação do Jornal Acadêmico Digital no Substack, enquanto projeto de extensão vinculada à Liga Acadêmica de Biofísica e Física Computacional, na difusão científica e no ensino dessas áreas por meio de uma linguagem acessível.

Método

Sob a organização da Liga Acadêmica, desenvolveu-se um canal de divulgação no Substack focado na transposição didática de artigos científicos e temas do ensino de Física. Os membros da Liga atuaram no levantamento de pesquisas recentes e na redação de textos acessíveis sobre aplicações práticas, tais como desenvolvimento de fármacos, enzimas devoradoras de plástico e biologia quântica. A difusão ocorreu via redes sociais (Instagram) por meio de carrosséis visuais e stories. O alcance e a eficácia da ação foram mensurados pelas métricas nativas das plataformas (visualizações, taxa de abertura de e-mails, leitores ativos e interações).

Resultados e discussão

O Jornal Acadêmico gerou engajamento expressivo tanto na comunidade universitária quanto no público externo, com maior destaque para conteúdos aplicados a problemas ambientais e de saúde. A ação consolidou a integração do tripé universitário: enquanto fortaleceu o pilar da extensão ao levar o letramento científico à sociedade, proporcionou aos discentes integrantes da Liga a prática da pesquisa, da escrita científica e do ensino por meio do exercício de simplificação e comunicação didática.

Conclusão

O canal no Substack consolidou-se como um instrumento eficaz de extensão universitária da Liga Acadêmica de Biofísica e Física Computacional, promovendo o letramento científico, aproximando a sociedade das ciências exatas e biológicas e enriquecendo a formação acadêmica dos estudantes envolvidos.

Palavras-chave

• Divulgação Científica
• Comunicação Científica
• Física Computacional
• Extensão Universitária