Pular para o conteúdo
12ª Jornada Integrada de Ensino, Pesquisa e Extensão/ UFTM/ 23ª Semana Nacional de Ciência e Tecnologia/ MCTI
12ª JIEPE/UFTM · 23ª SNCT/MCTI
← Anais da 12ª JIEPE
EnsinoPETUberaba2026-1128

PET-Saúde: clima – oficina de letramento climático: impactos das emergências climáticas na saúde e no Sistema Único de Saúde (SUS) e no sistema único de assistência social (SUAS): justiça e equidade climática no cuidado às populações vulnerabilizadas

  • Sara de Oliveira Fukui
  • Isadora de Caires Brandão
  • Nicollas Costa de Lima
  • Lara de Ávila Borges
  • Lorrany Rodrigues
  • Raissa Campos Mazeti
  • Fernanda Machado Fonsecaorientação
Pôster do trabalho PET-Saúde: clima – oficina de letramento climático: impactos das emergências climáticas na saúde e no Sistema Único de Saúde (SUS) e no sistema único de assistência social (SUAS): justiça e equidade climática no cuidado às populações vulnerabilizadas
O pôster como foi apresentado. Toque para abrir em tamanho grande.

Introdução

Às emergências climáticas produzem impactos relevantes sobre a saúde e o funcionamento dos serviços, porém seus efeitos não são distribuídos de forma equitativa. Evidências recentes mostram que populações socialmente vulnerabilizadas podem apresentar maior exposição, barreiras de acesso à proteção e aos serviços e consequências mais intensas após eventos extremos. Nesse contexto, o letramento climático constitui estratégia formativa para compreender as relações entre mudanças climáticas, determinantes sociais, desigualdades e organização do cuidado no Sistema Único de Saúde (SUS) e no Sistema Único de Assistência Social (SUAS).

Objetivo

Discutir, em uma oficina de letramento climático, os impactos das emergências climáticas na saúde e no SUS, com enfoque na justiça e na equidade climática no cuidado às populações vulnerabilizadas.

Método

Foi realizada oficina educativa vinculada ao PET-Saúde: Clima, utilizando leitura orientada, problematização e discussão coletiva de quatro artigos científicos. Os textos abordaram experiências de enchentes e calor extremo entre populações LGBTQIAPN+, racismo ambiental e impactos das enchentes sobre povos indígenas no Rio Grande do Sul, além das repercussões da discriminação sobre a saúde mental de pessoas LGBTQIAPN+ em situações de desastres climáticos. A discussão foi organizada a partir dos conceitos de vulnerabilidade, interseccionalidade, justiça climática, racismo ambiental e equidade em saúde.

Resultados e discussão

A análise evidenciou que os riscos climáticos se articulam às desigualdades sociais, territoriais, étnico-raciais, econômicas, de gênero, orientação sexual e deficiência. Entre comunidades LGBTQIAPN+, foram identificadas maiores vulnerabilidades diante de enchentes e calor extremo, especialmente entre pessoas trans e pessoas com deficiência. No contexto das enchentes de 2024 no Rio Grande do Sul, povos indígenas vivenciaram deslocamentos, escassez de água potável, danos à infraestrutura e dificuldades de acesso aos serviços de saúde, evidenciando a relação entre desastre e racismo ambiental. Também foram discutidas barreiras discriminatórias enfrentadas por pessoas LGBTQIAPN+ durante ações de abrigo, alimentação, moradia e apoio social, com possíveis repercussões para a saúde mental. Esses achados reforçaram a necessidade de superar abordagens universais que desconsiderem desigualdades e de incorporar a perspectiva de equidade e justiça climática no planejamento, na vigilância e no cuidado em saúde. O letramento climático mostrou-se, nesse sentido, um eixo para qualificar a compreensão dos profissionais e estudantes sobre riscos diferenciados e respostas inclusivas.

Conclusão

A oficina favoreceu a reflexão crítica sobre a relação entre emergências climáticas, desigualdades e saúde, destacando a importância de respostas do SUS e SUAS orientadas pela equidade, pela participação social e pelo reconhecimento das necessidades específicas de populações vulnerabilizadas. O letramento climático pode contribuir para a formação de profissionais mais preparados para atuar na prevenção, resposta e recuperação diante de eventos climáticos extremos.

Palavras-chave

  • Mudança Climática
  • Desastres Naturais
  • Equidade em Saúde
  • Populações Vulnerabilizadas
  • Saúde

Esta edição integra a Semana Nacional de Ciência e Tecnologia

Sob o tema nacional Ciência Delas, a programação é inteiramente gratuita e aberta a toda a sociedade — escolas, famílias e comunidade.

ODS 5 · Igualdade de Gênero

Meta 5.b.2br (abre em nova aba) — igualdade de gênero no acesso e produção do conhecimento científico em todas as áreas

39 trabalhos na edição anterior

Universidade Federal do Triângulo Mineiro
CAPES Global.edu 23ª Semana Nacional de Ciência e Tecnologia · Ciência Delas
Ministério da Educação Ministério da Ciência, Tecnologia e Inovação Bandeira do Brasil

Patrocínio

Apoio